| 리더십 |
청소년 리더십캠프 |
진로 탐색과 설계, 자아 분석, 모의 경영, 목표 관리 등 청소년 리더십 전반에 대한 캠프 과정 |
| 나를 움직이는 힘, 리더십 |
꿈과 비전 설정, 창의적 문제 해결 등 능동적 셀프리더십을 습득할 수 있는 교육 |
| 리더십 해양스포츠 캠프 |
해양스포츠를 익히고 창의적 문제해결 미션 수행을 통해 리더십을 개발하는 교육 |
| 리더십 수련회 |
리더로서의 조건과 필요 역량에 대해 이해하고 리더의 역할에 대해 학습할 수 있는 교육 |
| 인성 |
인성과 경제 |
올바른 경제 관념과 합리적 소비에 대해 익힐 수 있는 교육 |
| 청소년 예절 |
청소년에게 필요한 가정예절, 학교예절, 전통예절 등 질서와 예절에 대한 교육 |
| 창의 인성 캠프 |
창의적으로 사고하고 꿈을 실현하기 위한 긍정적 마인드와 태도를 습득하기 위한 교육 |
| 소통하는 코이노니아 |
소통과 공감을 기반하고 문제를 해결능력하고 갈등을 해소하는 방법을 배우는 교육 |
| 분노조절 |
감정에 대한 이해를 통해 자기감정을 객관화하여 스트레스를 조절하고 올바르게 표현하는 방법을 익히는 과정 |
| 학교폭력 예방교육 |
게임과 역할극을 통해 학교폭력을 예방하고 평화로운 학교 분위기를 만들기 위한 방법을 함께 모색해보는 교육 |
| 자기주도학습 |
자기주도 학습법 |
효과적인 학습을 위한 동기 부여, 시간 관리, 집중력 향상법 등의 습관 형성을 위한 교육 |
| 나혁신 캠프 |
목표의 중요성을 인식하고 자신의 꿈과 관심사, 학습 상태 등을 진단해 볼 수 있는 교육 |
| 목표대학 진학 캠프 |
대학 입시 제도에 대한 이해를 통해 성공적인 대입을 위한 전략을 모색하는 과정 |
| 수시 대학입시 캠프 |
목표 대학을 설정하고 그에 대한 정보 수집을 통해 입시 전략을 설정해보는 과정 |
| 스터디 콘서트 |
시간관리와 마인드컨트롤 등 자기주도 학습법에 대한 멘토링 시간 |
| 창의력 개발 |
게임과 실습을 통한 창의적 사고 방법을 터득할 수 있는 과정 |
| 진로 |
청소년 진로 캠프 |
진로탐색과 설계의 필요성에 대해 알고, 직접 탐로탐색 체험을 통해 개별 진로, 진학 상담을 실시하는 과정 |
| 꿈과 진로 |
나의 능력, 흥미, 장점, 목표 등을 점검해봄으로써 인생의 로드맵을 설계해보는 교육 |
| 기업형 진로 프로그램 |
변화하는 직업세계에 대해 알아보고 직장과 직업, 기업가에 대해 탐색해보는 과정 |
| 진로 교육 |
자신의 직업적성과 흥미를 진단해봄으로써 자신의 진로 로드맵을 수립해보는 과정 |
| 미래 유망 직업인 특강 |
창직의 필요성에 대해 생각하고, 미래 유망 직업군에 대해 탐색해보는 교육 |
| 자기주도적 진로 설계 |
시기별 진로 목표를 수립하고 진로관리 체크리스트와 진로 에세이를 구성해보는 교육 |
| 진로 히스토리 |
대학 및 학과, 직업 전망에 대해 알아보고 목표를 위한 활동 로드맵과 마스터플랜을 작성해보는 교육 |
| 창직 교육 |
미래사회의 변화와 트랜드에 대해 알고, 새로운 직업을 만들어보는 창직에 대한 게임과 활동 위주의 교육 |
| 취업 |
미리 보는 취업과 사회 |
취업 과정을 알아보고, 면접과 직장생활에 필요한 기술을 배워보는 교육 |
| 진로 로드맵 |
관심 있는 직업군과 유망 직업을 탐색해보고, 자신만의 진로 로드맵을 작성해 보는 교육 |
| 취업 설계 캠프 |
입사지원서와 자기소개서 작성 방법을 익히고, 면접 스킬을 배워보는 교육 |
| 청소년 고용노동 교육 |
노동의 가치와 의미를 이해하고, 직업인에게 요구되는 사명감과 책임감, 그리고 근로기준법에 대한 교육 |
| 청소년 권리보호 캠프 |
근로 계약 체결에서부터 계약 해지까지, 근로법과 산업재해 예방, 성희롱 미성년 근로자에 대한 권리 교육 |
| 스피치 |
키즈 아나운서 스피치 스쿨 |
올바른 스피치 스킬을 익혀 자신감 있는 말하기 능력을 키울 수 있는 스피치 프로그램 |
| 토론 |
토론교육 기초 과정 |
토론의 목적과 주요 개념, 기본 규칙 및 준비 방법을 익혀 실습을 진행해보는 과정 |
| 토론교육 심화 과정 |
입론, 논증, 반박 등 토론의 고급 스킬을 익혀 실전토론을 진행하고 반박 대응능력을 체득할 수 있는 과정 |
| 독서와 토론 |
논리와 비판적 사고력을 길러주는 디베이트에 대해 학습하고 책의 주제와 관련된 실전 토론을 진행하는 과정 |
| 토론 특강 |
논리와 설득력을 길러주는 디베이트 기초 스킬 및 이론 학습을 통해 다양한 형식의 대립토론을 연습하는 과정 |
| 창업 |
나도 기업가 |
시장과 고객 분석 등 창업준비 요소에 대한 학습, 그리고 기업가정신에 대한 이해 및 습득을 위한 교육 |
| 창업 교육 |
시장경제 안에서의 기업의 설립과 운영에 대한 이해를 위한 창업 교육 |
| Business Lab |
기업과 조직에 대한 이해를 바탕으로, 아이템, 마케팅, 재무 계획 등 실전 비즈니스 과정에 대한 교육 |
| 창업과 경제 |
돈을 관리하는 방법과 경제관념을 습득하여 경제의 흐름을 학습하는 과정 |
| 슘패터 기업가 정신 |
창조적 파괴의 개념을 이해하고 기업가정신부터 기업 설립, 마케팅과 IR까지의 창업 프로세스를 체험하는 과정 |
| 문제해결카드 워크샵 |
문제해결 카드를 통해 기업가 정신과 다양하게 문제를 해결한 기업에 대해 이해하는 과정 |
| 앙트십 컴퍼니 워크샵 |
문제에서 기회를 발견하고 해결함으로써 가치를 창조하는 기업과 기업가를 이해하는 활동 교육 |
| 앱 메이커 워크샵 |
게임을 통해 다양한 스타트업의 문제해결 사례를 살펴보며, 문제를 발견하고 해결하는 훈련 과정 |
| 앙트십 프로젝트 워크샵 |
문제해결 카드를 통해 문제를 정의하고 해결방법을 도출하고 결과를 공유하는 과정 |
| 기업가정신 |
자신이 속한 공동체 주변 환경에서 불편함을 느꼈던 문제점을 발견하여 혁신적인 해결방안을 제시해보는 교육 |
| 우리 가족 |
지도와 그림기호를 이용하여 우리 동네에 있는 기업을 알아보고 기업가가 되어 사업을 체험해보는 교육 |
| 우리 마을 |
우리 마을 안에서의 다양한 직업을 알아보고, 정부와 세금의 역할, 돈의 이동, 투표 등에 대해 배우는 교육 |
| 우리 도시 |
기업이 지역에 미치는 영향, 지역의 경제적 상호 의존성, 기업가의 역할과 경영상의 문제 해결과정 체험하는 교육 |
| 우리 지역 |
지역 특성에 맞는 건물 탐색, 은행의 역할, 기업이 도시 경제에 어떻게 기여하는지 등에 대한 탐구 및 활동 교육 |
| 우리 나라 |
기업의 발전 과정과 인적 자원, 생산, 마케팅 등에 대해 알아보는 과정 |
| 우리 세계 |
수출, 수입, 국제 무역, 환율, 마케팅 등 세계경제 구성 요소에 대한 이해를 위한 과정 |
| 어린이 희망가게 |
가게와 상품, 가격을 정하고 운영에 대한 비용을 계산해봄으로써 기업 운영의 원리를 터득하는 과정 |
| 경제 |
전통시장 경제교육 |
전통시장의 특징과 구조를 이해하고 장보기 미션 수행을 통해 시장 체험을 함으로써 배우는 경제교육 과정 |
| 경제 지니어스 |
예금, 주식, 채권, 부동산, 투자 등 경제 용어에 대한 기초 지식을 습득할 수 있는 교육 |
| 교과목과 경제 |
역할 게임과 고전문학을 통해 배우는 기초 경제 원리 학습 교육 |
| Return-M |
팀 별 모의펀드 구성 및 투자 운용 체험을 통한 주식과 펀드에 대한 교육 |
| Return-O |
역경매, 부동산 투자, 밀수게임 등을 통한 건전한 저축과 투자에 대한 교육 |
| 경기순환 선율 |
호황기-성숙기-침체기-불황기-회복기의 경기순환 선율을 게임을 통해 익히는 교육 |
| 성공하는 경제생활 |
미래설계 게임을 통해 진로와 직장을 선택해보고, 그에 따른 개인예산과 소비, 신용 관리 등을 실행해보는 과정 |
| 어린이 금융박사 |
은행과 돈의 역할, 돈과 직업 가치에 대해 이해함으로써 균형있는 재정 활동을 계획해보는 교육 |
